澳门在线赌场网址大全你认为教育部中小学假期推荐的书目都怎么样,十所京城名校开出寒假书单

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但我们也强调,要注意阅读主题的全面性、阅读营养的均衡性、阅读书籍的适合年龄段考虑、图书选择的经典性与可读性相统一,等等。据此,我们新阅读研究所在去年和今年组织专家分别研制推出了“中国小学生基础阅读书目”、“中国幼儿基础阅读书目”,各有100本的图书推荐,其中包含基础阅读书目和推荐阅读书目,老师和家长可以到网上搜一下书目,供孩子们暑期阅读参考。比如在小学生书目中,我们按小学低、中、高学段,分别精选出文学、科学、人文类各若干本。

1月30日起,北京市的百万中小学生迎来了快乐寒假。这是北京市启动基础教育学科教学改革后的首个寒假,学科改革所倡导的“加强经典阅读,学习传统文化”这一理念也成为各校在布置寒假作业时重要的指导,传统的纸质寒假作业被各种探究式、体验式的作业所取代,阅读成为中小学生寒假生活的一大主题。为了让孩子们充分享受到假期阅读的乐趣,本报记者邀请北京10所知名中小学校长、相关负责人开出一份寒假书单,同学们可以参考这份书单,在寒假里痛痛快快地过把读书瘾!

回答:每到假期,都有为学生准备的各式各样的推荐数目,其出发点都很好,都希望孩子利用假期好好的静下心来读读书,增长些知识!当然其中不乏商业目的的。我就见到过某某出版社的推荐数目,某某名人推荐数目。孩子读书要从孩子现有的知识水平出发,他才喜欢看、读的懂,并不是所谓的专家或者权威推荐的就好。假期孩子读书,还是要以孩子的兴趣为主,所看的书至少可以分为两大类,一是与学习联系紧密的书,第二,就是闲书。因此,家长让孩子看书,还是带到书店,让他自己选好了!

阅读浸润心灵 文化润泽生命

□人大附中

回答:我觉得推荐书目大体上还是不错的,毕竟大部分推荐的都是值得一读的书。但是有的时候往往会变味,就是推荐的书目,往往成了必读书目,这样的话反而造成了学生的阅读负担。有的时候孩子们除了推荐书目之外的书,有些好书反而孩子都不愿意读,理由就是这个不是在推荐书目里。推荐书目要广泛。而且要最好是经过大家的论证,博观而约取,就是比如说推荐一百种书,读里面的30种就可以了。有条件的学校最好是配套一个图书馆,让孩子有机会亲近阅读。就像水边长大的孩子,没有人专门教他游泳,可能从小就会游泳了,因为他可以随时亲近水。

■祖雪媛 白家庄小学校长

读绘本学习传统文化

问题回答:

■杨勇 中国少年儿童新闻出版总社信息中心总监

推荐书目:《善良丰富高贵》

你认为教育部中小学假期推荐的书目都怎么样?往往这些书看了还要写读后感,请问哪些书你觉得不值得一读,哪些书你认为推荐阅读!回答问题请一定从孩子的角度出发!书目见附图

暑期书单,我们不妨理解为是孩子暑期精神大餐的菜单。如果让我来做这一餐的主厨,我更愿意将其设为自助餐的形式,孩子凭着自己的喜爱去选书、读书。道理很简单,开卷有益。

对于高中生来说,要迅速提升心智,以适应快速变化的高考形势和鼓励创新的社会大环境。为了打破学生面对未来无语的现状,钮小桦建议,假期中学生可以看美国作家杰克·伦敦的《马丁·伊登》。钮小桦认为,现在的中学生之所以缺少追求是因为他们没有受过苦难,这本书记录了主人公马丁,在短短几年的时间里从一个说话时“语病百出”的普通水手一跃变为能够熟练地运用语言的文学大师的奋斗过程。对于和平年代没有机会经历这种磨难的学生来说,对心智成长会有所帮助,促使他们思考自己在十五六岁应该干点什么。

■杨乔 青少年阅读体验大世界“儿童阅读成长研究室”负责人

“阅读是学生们寒假生活中一项重要内容。”牟成梅介绍,不同学科给学生们开出的阅读书单不尽相同。如英语选择英文原版的《心灵鸡汤》,书中的文章通俗易懂,而且都是英语为母语的人写出来的,保证了原汁原味,学生们在享受地道英语的同时也可以从中获得很多正能量。数学的推荐书目是《数学的源与流》、《雨林中的欧几里德》、《什么是数学》;物理是《宇宙与天体》、《从哈勃看宇宙》等,化学推荐书目是《化学与社会》、《化学简史》、《怀疑的化学家》;生物是《生物学的历史》。

三要讲环境。阅读是高雅的,要在一个合适的环境中进行。我们不是追求环境的奢华,而是要讲究阅读环境是干净、安静和明亮的。有的家长在房间里打麻将,还埋怨孩子不知道读书,这是不合理的。少年儿童有很强的从众心理,周围的人在做什么,他们就会很关注什么。在一片嘈杂的环境中,无论是谁,都是很难真正读好一本书的。

□北京二中

北京小学长期把阅读习惯的培养作为提升学生综合素质的重要内容。把爱读书、会读书作为学生素质教育评价的重要标准。学生们在校园里可以在摇篮书屋找到自己爱读的书,每个班级还设有图书角,供学生们交流书籍。我认为,全民阅读比全民奥数更具意义。暑期是孩子们自主阅读的重要时机,学校可以提供适合学生阅读的书目,让学生在读书上既有规定性,更有自主性。在好书的陪伴下,度过一个快乐而充实的假期。

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孩子平日上学,没有整块的时间阅读课外书籍,暑期里作业量小,正是大量阅读的黄金时段。安排得好,孩子也读得好,一个暑假您的孩子就比别人出息多了。那么,暑期阅读怎样就安排好了呢?我给您提个醒。

翟小宁说,同学们阅读时,如果感到与自己的兴趣吻合,可以作为案头书翻阅,提高做人的品位和境界,提升涵养。对学生们对世界的看法,也会有很大的帮助。

全民阅读比全民奥数更具意义

由于今年春节的时间偏后,在假期安排上,二中语文教研组组长范锦荣建议,学生在假期规划中要把握好前紧后松的节奏。趁着期末考试的“余温”,在寒假初期可以分析、总结一下试卷中的问题,并对上学期的学习进行梳理。对下学期的课程学习做出计划。同时,阅读在假期中也不能断档。范锦荣介绍,从去年11月开始,二中推出阅读计划升级版,以往在假期中推行的读书笔记,将用试卷考查的方式代替,落实学生阅读情况。“我们会拉出一个书单,让学生在1或2个月的时间内完成阅读,书目涉及古今中外的小说、文艺理论等方面,以开放性问答形式考查学生从书中读懂了什么,分值为30分。这项考查的分值将计入年级排名,为高二分文理科做准备。”

同时,我们还推出了大世界独创的三重图书推荐制度,即由大世界儿童阅读成长研究室、大世界故事爸妈选书团和大世界阅读专家委员会,经过三轮推荐,最终呈现给读者200本推荐图书,是大世界为保证图书推荐的科学性和信服力而特别建立的图书推荐机制。

>>推荐理由

此外,我们的中学生书目(初中生书目、高中生书目)也正在研制过程中。对于中学生阅读,我们也强调按照文学、人文、科学的类别进行图书推荐。在我们研究所和腾讯网联合进行的中学生书目网络调查专题网页上,大家可以看到我们列入备选的初中生和高中生书单,也可供大家参考。当然,这个书单还是研制组讨论的基础草稿,离我们最后要发布的书单会有很大出入。我们争取在今年年底或明年年初推出这两套中学生阅读书目,也请大家关注。

  名书图书馆借阅率最高

阅读对中小学生成长的影响是深刻而长远的。中小学生应培养起阅读的兴趣与习惯。这应该成为学生一生生存与发展的方式。所谓阅读人生就是这个含义。

推荐人:校长陈立华

快乐而充实的假期怎能缺少阅读。怎么把握难得的假期给孩子们开出一份有价值的书单,帮助他们度过一个有意义的暑假?晨报教育特邀来自基础教育界与儿童阅读专业出版机构以及研究机构的专家给家长(微博)们支招。

□北京五中

让心灵在阅读中成长,让知识在阅读中丰富。我们的人生征途可以平凡,但读书会让我们拒绝平庸;我们的生活空间可以狭小,但读书却可以让我们放眼未来。与经典同行,打好人生底色,与名著为伴,塑造美好心灵。让迷人的浓浓书香飘溢在我们身边,让读书生活伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好的未来!

  高中生带着思考阅读

第三类:励志自信、健康阳光类:《阳刚男孩》、《最美的作家》等。《最美的作家》是朱自清、冰心、老舍等五位文学大师献给当代少年儿童的现实生活和阅读需要的系列经典作品。可以帮助我们重新认识历史、社会、人生和自然,获得思想上的盎然新意。

□史家小学

第一类:走进经典,与大师对话。读读《勇气》、《花婆婆》《鲁滨逊漂流记》、走进冰心读一读她的《姑姑》、走进叶圣陶读一读他的童话集,背一背《弟子规》、《三字经》、《论语》等,从经典中你可以获得美的享受,得到高雅的体验,醉于书间,沉于文字,你可以受到精神的陶冶,心灵的洗涤。

□陈经纶中学

第二类:热爱家乡,了解北京。作为一名北京人,爱北京,首先从了解北京、了解北京的文化开始,向你推荐《这里是北京》这本书,它图文并茂,使你更有画面感,更容易进入到情境中,阅读文字这些人与事就发生在你的身边,使你倍感亲切。《老北京的记忆》这本书内容更为丰富,读了这本书,你就会从北京的建筑、胡同、四合院、民俗文化等多方面对北京有更为深刻的了解。

推荐书目:《夏洛的网》、《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》

本期主持:施剑松 王刚

翟小宁是中国人民大学[微博]附属中学校长,语文特级教师,文学硕士,管理学博士。作为知名校长,翟小宁向学生们推荐的寒假阅读书目是清代金缨著的《格言联璧》。翟小宁说,这本书也是自己的案头书、枕边书,闲暇时便会翻阅。这本书主要教人如何修身养德,提高人生境界,做一个好人,做一个有哲学思想的人。翟小宁说,他推荐给中学生阅读,书中收录了很多格言,可以慢慢品味,能从中悟出很多道理。他说,这本书并没有收录在学校推荐给学生们的阅读书目里,但是他个人很喜欢,所以在寒假中推荐给学生们阅读。

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北京三十五中校长朱建民介绍,针对初中不同学段学生学习的特点,今年三十五中给初中学生开出的书单也呈现出“个性化”。在这份书单中,初三年级的必读书目有《三国演义》、《骆驼祥子》、《红岩》;初二年级为辛弃疾《青玉案》、欧阳修《蝶恋花》、柳永《雨霖铃》等20余首经典唐诗宋词;初一年级必读书目有《童年》和《昆虫记》。

暑假是学生难得的比较集中的阅读时间,教师和家长可以利用好这段时间,给学生安排有针对性的阅读主题,比如关于绘本的阅读,关于某一类文学名著的阅读,关于人物传记的阅读,关于某一类科普书的阅读,甚至是关于漫画连环画的阅读等等。

推荐书目:《昆虫记》、《城南旧事》

所谓推荐的好书,我们认为是指经过科学化、系统化流程推荐的,适合孩子,符合孩子兴趣,与孩子心智发展同步的书。基于此,我们青少年阅读体验大世界更关注基于儿童成长观察和家庭阅读环境调查的图书推荐。只有多维度地了解孩子,我们才能更加科学有效地烹饪出不仅富含营养,而且合乎每个孩子口味和身心特质的精神大餐。

推荐书目:《三国演义》、《骆驼祥子》、《红岩》、《童年》、《昆虫记》

一要选好书。要选择适合孩子年龄和需求的书目推荐给孩子阅读。这样就可以使孩子的阅读更有效率。课外阅读可以得到学校里没有机会学到的更广博的知识。由于老师们平时都忙于教学,家长们也是把精力主要放在孩子的身体发育、学业成绩上,很少关注孩子的性格发育和心灵成长。暑期阅读可以把重心放在孩子的心灵修炼上。如果家长不知道怎么选书,有个简单的办法可以一试,那就是选名作家、名出版社的书,因为所以有名是经过大家考验过的。

□中关村三小

孩子阅读行为与习惯的养成非一日可及,而是与他的生长发育、心理发展以及生活经历密切相关。家长在日程生活中,要注意观察孩子的生活细节,多与孩子沟通交流,了解孩子的阅读兴趣,坚持以孩子为本,为孩子科学地制订阅读计划。

开出书单学生自选

我们从未来人才的四大特质(知识、品质、态度、能力)出发,以各年龄段儿童身心发展的规律为基础,在精心设计的观察活动中,发现儿童的个性特质,结合家长问卷的调查与面对面的咨询,进行真实全面、系统化的分析,最终形成一份个性化的阅读书单。

读校友的书了解北京

■朱寅年 新阅读研(微博)究所执行所长

中关村三小校长刘可钦介绍,《夏洛的网》在学校图书馆借阅率一直排名第一,充分说明了孩子们对它的喜爱程度。作为E.B。怀特的代表作,它已出版六十余年,尽管一甲子的时间过去了,但它在世界上受欢迎的程度从未降低。故事讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间真挚、感人的友情。为帮助威尔伯逃脱变为圣诞节熏肉火腿的悲惨命运,夏洛想出在蜘蛛网上织出文字的办法,一次又一次地在屠刀下救出威尔伯。渺小的夏洛倾注自己所有的力量去织网,在走到生命尽头时,终于换来了威尔伯能够继续平安生活下去的幸福结局。这本书不仅有精彩跌宕的故事情节,还蕴含着发人深省的哲理。在阅读中,当孩子们随着威尔伯跌宕起伏的命运而提心吊胆,庆幸和感慨夏洛具有了不起的织网技术时,他们也在不知不觉中感受、体味着“网”背后蕴含的生命寓意和爱的真谛。她希望孩子们能拥有健康、完整的人格情感,拥有高情商、大智慧。没有什么比文学作品对读者内心的情感迁移作用更为有效,也没有什么比书本对人文素养的塑造更有力量。

我想给大家推荐以下三类阅读书目。

推荐书目:《雨林中的欧几里德》、《宇宙与天体》、《生物学的历史》

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