他们是如何做到的,如何培养出一个爱读书的孩子

4.环境在改变一个人。很多家长带着孩子开始阅读的,身边的家长、朋友、同事都是这么做的,没有感觉有什么不妥。

在法国,政府为每个新生儿家庭配备1套纪念册和1本阅读指南,并通过网站、明信片等形式为家长提供阅读建议,同时对家长进行婴儿阅读专业培训。

我不是一个爱读书的人,我老公也不爱读书,所以,我们的孩子没有一个好的家庭熏陶。从儿子小的时候,我就在担心这个问题,一个没有读书氛围的家庭,怎么让成长在这个家庭的孩子爱上阅读。

我初到美国的时候,女儿才5岁,她每天要去幼儿园,为了让她尽快度过语言关,适应在美国的生活,周末的时候我经常带她去图书馆,美国的图书馆资源非常丰富,而且设有儿童专区,有许多儿童图书供孩子们选择。女儿最初喜爱看绘本,慢慢地喜欢上了英文,我们每次去要借六、七本书,回家后认真地阅读。有一段时间,有人问女儿:
“你最感喜欢的动物是什么?”五、六岁的小姑娘回答:“恐龙。”她如何能喜欢一个世界上早已不存在的物种呢?肯定是通过读书了解到的。从幼儿园到小学阶段,女儿一直是图书馆的忠实读者,图书馆鼓励孩子们读书,奖励给女儿一件白色的T恤衫。童年时期的大量阅读帮助我的女儿尽快度过了语言文字关。

6、有时间带孩子去书店,给他买书,把书当礼物送给他,去图书馆,让他了解如何查阅资料;

5. 捕捉孩子的敏感期,转到自主阅读

一般孩子在5岁左右进入识字敏感期,有些孩子晚一些,要六七岁。所以家长真的不要太心急的推着孩子自己读书。家长如果发现孩子开始对外面的文字感兴趣,喜欢念字,那么孩子就是进入了识字敏感期,家长可以抓住这个机会,开始引导孩子认字,在识字量达到一定水平后,可以买一些难度适宜的桥梁书等等,帮助孩子逐渐切换到自主阅读。

即使孩子能自主阅读了,亲子共读其实还可以继续下去。因为一般孩子的听力理解力都好于他们的文字阅读力。因此亲子共读可以选择一些超出孩子目前认字水平的书,章节书等等。美国著名的亲子阅读指导书《朗读手册》,就建议父母坚持给孩子读书,读到十几岁都可以,直到孩子拒绝为止。

虽然我不了解美国,但新加坡是人均GDP(国民生产总值)超过美国的发达国家,而且是华人为社会主体。我就来分享下我在这里的所见所闻吧。

3、尝试着和孩子“玩”故事,比如共同表演故事情节,一起讨论不同的故事结局,轮流创编简单的故事,这会使阅读充满乐趣;

通过我自己的经验告诉我,对于没有读书氛围的家庭,可以进行刻意的陪伴阅读,挑孩子喜欢的类别,与孩子一起阅读,让孩子爱上阅读。对于本身就爱看书的家庭而言,家长的言传身教胜过任何的刻意陪伴。

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想要孩子更加主动地喜爱阅读,家长们可以做以下尝试:

6. 家长言传身教

最后,也是很重要的一点,想要培养一个爱阅读的孩子,离不开家长的言传身教。如果孩子已经比较大,过了培养绘本阅读的阶段,那么家长的榜样力量就尤其突出了。闲暇时分,不如放下手机、离开电脑,坐在孩子身边,陪TA一起读读书。看到家长在书海中获得满足,对孩子就是最好的榜样。


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回答:

看到这个问题,强烈想跟大家分享我的经验,我们家孩子现在10岁,她只要有空的时候就会拿起书,从来不会想起看电视或其它。我个人也是,就像我的自我介绍中说的那样,读书运动育儿是我的最爱。孩子能养成阅读的好习惯,我想这主要是得益于以下几个方面:

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1.
习惯的重要性。我是从女儿几个月的时候就陪她读书的。从撕不烂的布书,到识字大卡,到各种经典绘本。她在5岁时就能自主阅读了,我从来没有像有些书上说的那样指着字教孩子读。我俩读书是很轻松的时光,一块翻书,我读上面的字,她看上面的图。她要是要求换一本就换一本,要是要求再重复就再重复,一切以孩子的需要为主。我想那5年的亲子共读时间是我和孩子之间难忘的记忆。现在我们旁边新开了家书店,我和女儿周末最大的休闲就是坐在书店里看书。

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2.
选书的重要性。在这方面我是非常挑剔的,我希望孩子看的书是经典的,有趣味的,非说教型的。我买的书都是家长们及各大家们推荐的,我会去看评论看介绍比较,而且买回来的书我都会自己先阅读一遍。我女儿小BB时非常喜欢《小熊宝宝系列》,她要求我们读非常多遍,还会在家里自己表演,逗得我们哈哈大笑。我甚至可以说,我买的每本书孩子都喜欢得不了,直到现在依然是这样。我曾经在个人公众号上写过那些年陪孩子读过的书(0-9岁),如有需要留言,我会推荐给大家。

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3.
父母言传身教。我本身是个非常爱阅读的人,现在每天晚上最大的乐趣依然是阅读和运动,这一切都会潜移默化地影响孩子。大学时最爱泡在图书馆看各种名著,晚上在宿舍里写读书笔记和心得。我心中前三的小说排名:飘,悲惨世界,平凡的世界。有了宝宝,我买了超多的育儿书,每本书我都会反复地看。特别是孩子各种闹腾过后,当我再去看那些书,每次都能获得心宁的平静和新的收获。我还喜欢看各种心理,哲学,沟通等方面的书,期待喜欢看书的你跟我多多交流。

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阅读真的是件美好的事情,是每个人内心深处真实的渴望,我从来不觉得需要刻意培养。一直以来,我要求的都是做好自己应该做的事情,提升投资你自己,一天天优于昨天的自己。你把自己做好了,孩子自然而然也就跟着学了起来。你想让孩子爱上阅读,从有孩子的那天起,你自己就要开始阅读,而且要从内心爱上阅读这件事,和孩子一起养成阅读的好习惯。

回答:

图片 7作为一个父亲,对培养孩子阅读有点切身体会,现在就把自己的经验分享给大家。孩子学会阅读,喜欢阅读,善于阅读,不仅仅是能很好地完成学业,对她的一生都有影响。

去年我的女儿已经成功考上了大连理工大学。在欣慰的同时,我也在思考阅读这个问题。本来女儿在数理化方面不擅长,但是由于她有自觉的阅读思考习惯,结果好多问题迎刃而解。因为会阅读,就会思考,会思考,就能解决任何问题。

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那怎样能很好地引导孩子爱上阅读,把阅读当成一个快乐的事情呢?我感觉,第一要把握好年龄段。我感觉,培养阅读兴趣的最佳年龄段应该是在0到10岁这个时候。记得妻子刚刚怀孕的时候,她睡不好觉,我常常给她阅读小说听,不经意间,成了胎教。孩子出生后,只要听到我阅读文字类的东西时,她就不哭了,变得精力特集中,非常神奇。接下来的好长时间里,我不是给孩子看图画,而是和她一起看着书讲故事,她就特高兴。等稍稍大了,她就自己看书了,虽然看不懂,但她对书籍产生了兴趣。以至于后来,不给她书看,她就不高兴,甚至哭闹。

图片 9第二,培养孩子阅读习惯,关键是要看文字的书籍,不要看甚至少看图画类的读物。孩子天生对色彩感兴趣,但是图画看多了,她就变得投机取巧,不愿意看文字了。这个很关键,千万注意!

第三,家长营造的家庭读书氛围很重要。由于小编从事媒体工作,整天和文字打交道,回家的时候有时也工作。女儿往往看到我读报纸,她也抢过去看,后来竟然自己订阅了小学生报。

培养孩子阅读方法很多,小编的经验仅仅给您做参考,希望对你有帮助。

4.家长的努力

前面讲的都是外部条件,其实家长的作用是最重要的。每个孩子其实天生都是喜欢绘本,爱听故事的,只需家长予以重视,发掘孩子的兴趣,给予一定的引导,选择合适的优秀绘本,追上美国孩子的阅读量并不困难。

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不是下个月、不是明年,从今天开始,坚持每天花十几分钟到半小时的时间,坐下来陪孩子读3-5本绘本,持之以恒,你会收获一个爱阅读的孩子的。

2、不强迫孩子阅读,也不强迫孩子接受父母为他读故事,如果孩子不喜欢就要停下来,或让孩子换一个故事;

小编是有近二十年媒体从业经历的深资记者,现在从事新媒体工作。谢谢您的提问,希望对您有帮助。

回答:

我有一个爱读书的宝贝,也使我这个妈妈感到非常自豪与骄傲。一次,我带着女儿去朋友家里,朋友说起日本一个小说家,女儿竟然滔滔不绝地讲起了这个小说家的作品,我们都吃惊不已。

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我家这枚宝贝特别爱看书,睡前看书,放学也先坐沙发上看会书,上厕所也先挑几本书看。有的时候回老家,也先挑几本路上要看的书。

对于孩子读书的习惯,我有几点自己的心得:

1、幼儿时期的启蒙。

孩子很小的时候,我喜欢给孩子买绘本。起初她不喜欢看,翻两下就放在一边。甚至有的时候就把书当做了自己的玩具——撕着玩,这是每个孩子幼儿时期都要经历的过程。后来我就带着孩子一起看,我讲让孩子听。慢慢的,孩子有了兴趣,就自己拿起书来看,有的时候还会模仿我绘声绘色的讲出绘本中的内容。

2、家长的以身作则。

要想培养一个喜欢读书的孩子,最简单直接的方法就是:家长也喜欢读书。我平时比较喜欢读书,每当闲暇的时候,我就喜欢那一本书来读,孩子耳濡目染,慢慢也就加入了和我一起读书的行列。

我家女儿今年四年级,看到我书架上的《皮囊》,自己不由自主拿来读,并且还会跟我探讨哪个章节里有吸引自己的内容。给孩子一个大大的书架,摆上你喜欢的,孩子喜欢的书籍,我相信每个孩子都会不由自主爱上读书。

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3、激发孩子的读书欲望。

孩子喜欢问什么?在平时的时候,有什么问题,我就引导孩子自己去书里找答案。等她明白了之后,再让孩子讲给你听。记得我家女儿曾经很爱问我:“妈妈,我为什么要放屁?”当时听了很可笑,孩子爸爸也就敷衍孩子:“人吃五谷杂粮,哪有不放屁的道理。”

后来,我发现了《探寻身体的秘密》这本书,就拿给孩子看,孩子看了之后,各种给我讲,人为什么会放屁?人的眼睛能够看东西是什么原理?……

每个孩子都有不同的性格,当然每个家长也都有不同的引导孩子的读书方法。只要家长耐心陪伴,用心指导,每个孩子都会爱上读书,并且在阅读中找到自己的乐趣所在。

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图片均来自网络,如有侵权,请联系作者删除。

style=”font-weight: bold;”>我是一名有一儿一女的宝妈,毕业于教育类专业。喜欢读书,喜欢孩子。和孩子一起成长的路上,我们一路携手,共同成长。

回答:

看我是怎样培育出来一个爱读书的孩子的。


1、要在孩子面前表现出对书的敬畏

前两年,我起床有点晚,孩子起床早。他让我陪他玩,我正梦游神州呢?不起床。他怎么叫我我都不起。然后他说“再不起,就摔你的书”。我迷迷糊糊地说“别摔”。谁知道这家伙真摔了,我听到“嗒”一声,顿时我就来脾气了,暴跳如雷,吓得小家伙,一愣一愣的,我就教育他,怎么找我事儿都可以,但是不能动我的书。当然,我平时脾气他别好,经常跟孩他妈说“咱们要以理服人,多给孩子点耐心”。我发脾气一方面是被摔的确实是我心爱的书,另一方面也是有意识地引导孩子要尊重书籍,让其对书产生敬畏之心。
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2、陪孩子读书时要饶有兴致

陪孩子读书,你读的特别嗨了,自然会让孩子感觉读书是一件很快乐的事儿。我陪孩子读书的时候,因为大多数是故事书,读的情感表现都特别夸张,孩子也喜欢。当然,我也特别享受,平时不敢一个人这样读,怕别人说幼稚,有孩子在身边,正好可以掩饰一下自己的幼稚。
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3、丰富的书籍要配合饥饿营销术

家里多摆些书,让其触手可及,目的是熏陶一下小东西。不过这种方法,也要配合饥饿营销术,在他想看某本特定的书时,适当地的为其获得增加一些障碍。就像林夕的歌词写的那样,得不到的才会永远在骚动。
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客官,来都来了,点个赞呗。

回答:

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爱读书的孩子人人喜欢,可是好像都是别人家的孩子。怎样才能让自己的孩子也爱上读书是很多家长关心的问题。我家有个九岁的女儿,很爱读书,结果是吃荔枝的时候她会给你讲一段“绿衣带水”和何仙姑的典故,来一句“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”

现在就和大家分享一下我的经验。

首先,刚出生的时候就开始读图,记得前三个月读的是黑白卡片,后来加上了颜色。每天四次,每天看一张图,重复三四个月。

其次,和孩子的亲子共读,开始时是我一个人朗读,等孩子四岁多的时候是我读一段,她读一段。主要做法是选择适合孩子年龄的书,当时我选择的书有布书,立体书,记得有套上的小兔子做得特别精致,孩子特别喜欢,每次读书的时候让孩子摸一摸,看一看。同时,朗读的时候不光要念书,还要带动孩子关注画面,有什么样的小昆虫,有什么样的小植物。最最重要的是要把宝贝抱在怀里。

再次,是孩子五岁多一点开始独立阅读时期。这个阶段孩子爱读迪斯尼公主和小动物的书。这时候要做到和她在一起,你读你的书,她读她的书,在孩子需要帮助的时候及时给予帮助。

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接下来,她上了小学,一二年级的时候读了沈石溪动物小说,曹文轩的书,全套哈利波特等书。这个时候孩子完全可以独立阅读了,家长语言和孩子多交流,多鼓励,即使孩子读错了字,理解错了词,千万别笑,给予更正即可。同时,可以教孩子灵活应用学会的字和词,比如说组词,造句,或者把一个词扩展成一个句子。

最后,她在三年级开始看了几遍《简爱》《四世同堂》、《骆驼祥子》、丰子恺,鲁迅,老舍,还有《资治通鉴》的周,唐,和清。这一阶段,我的做法是和孩子交流读书心得和读书方法,帮助她体验文字的美,和作者的风格。在送她上学的路上和她说说书中精彩的情节和语言,周末的时候开个15分钟左右的小课堂等活动。

综上,我认为让孩子爱上读书,开始于共读一本书,让她可以常常接触到书,认识这个朋友。然后,给她一个好的氛围和条件,可以设置全家的读书时间和读书会。最后,要和孩子交流沟通书中的内容,一起灵活使用书中的知识。

以上,是我的一些心得体会,欢迎大家和我一起交流。图片是我女儿读书时拍的。

回答:

作为一名取得初步成效的妈妈,强势作答一波。

家里小朋友刚上一年级,称得上是一个书迷。睡前会看,早上上学前只要有一点时间都会拿一本书翻翻,去朋友家玩,看到感兴趣的书自动与外界隔绝…….这种习惯,我没有刻意去培养,更多的是一种潜移默化的影响。图片 19

首先,是早期习惯的培养。

大概一两岁的时候,每天临睡前,我都会拿一本绘本在床上念,同一个故事会念很多天。有时小朋友在干自己的事,有时也会被我夸张的声调吸引过来,坐下来和我一起看。大概半年后,每次临睡前,只要我一拿书,他就乖乖的坐在身边了,通常一个故事要循环讲二三十遍,这时家长一定要有耐心,要顺着他的意愿去配合。再后来,临睡前都会主动把想听的书准备好,他没准备,我也会提醒,如果提醒后还是没有把书放到床边,那今天就不能讲故事了。

其次,书要放在孩子随时能拿到的地方。

过了第一阶段后,孩子对书已经产生了兴趣。这时,孩子的书一定要摆在他能够拿到的或是看到的地方。让他想看就看,想看哪本就看哪本。三四岁的孩子,对同一件事的兴趣时间很短,可能翻了书后,就随手“丢弃”了,这时就要建立规则了。看过的书在哪拿的一定要放回去,如果随意丢弃,就要有小小惩罚。我家里的书和玩具都是这样规定的。看过的书和玩过的玩具没有放到原位的,第一次会提醒,在连续提醒两次后,我会把他叫到玩具或书前,告诉他因为他的不爱惜,这个玩具或书要去别人家了。然后在他的注视下丢进垃圾桶。这一招有点狠,有时孩子会哭得很厉害,说下次一定会还回去,我会给他一次机会。但好几次,我是狠心丢掉了。不过这种方法很有效,基本上几次后孩子就会主动把东西归位了。图片 20

再次,在家里布置一到两个读书角

在孩子可以独立看绘本后,在他的房间布置了一个小书架,上面摆放的都是他的书。这一点,我给他设计了一个小小的仪式,所有的一切都是由他来布置,告诉他你长大了。小朋友也非常兴奋,有邻居小朋友到家里来玩,都会被他带到房间炫耀一番。

孩子阅读兴趣的建立,识字量很重要。

几岁小朋友的阅读是建立在识字量上的,识字量上去了,看到的故事自然就生动有趣了。我不太看好七八岁了还由父母拿着书本一个字一个字的去点读。这样会影响阅读的趣味性。建议平时不管是在家里还是在外里,见到常见的字家长可以引导孩子去认识。包括平时看电视,我家小朋友经常爆出一两个生辟字问我是什么意思,问他怎么认识这个字的,原来是在电视上看到了。所以永远不要低估了小朋友的记忆力。

近一年,我基本上很少给他讲故事了,更多的是他一个人捧着一本书津津有味的看着,看完了我会跟他一起讨论故事情节,角色性格等。偶尔,他会拿着一本书,央求我给他讲一遍,这时我都会满足他的要求。他看的书的种类也是五花八门,漫画、小故事、童话、科普、历史等等,只要他感兴趣,我从不干涉。图片 21

最近,我在有意无意培养他读短篇小说,看到比较精彩的片段,我会大声的念出来,他通常会被吸引过来,待我念完了,他就拿过去看了。昨天给他念了一篇鲁迅的《孔己几》,结果今天上学前给他检查书包时,发现这本集子在他书包,说要带到学校去看。我该欣慰还是纠结,后天就期中考试了呀……..

回答:

问题中的“读书”有书君的理解是阅读。

看到这个问题,让有书君想起自己带女儿的往事,培养出一个爱读书的孩子要从娃娃开始抓起,还得从自己做起,从生活中的小事做起。

有学历的人太多,有趣的灵魂太少,未来有趣的灵魂才能更广泛的适应社会的生存和发展,不是吗?

4、为孩子准备一个小书架,使孩子看书时随手可及,便于孩子养成及时整理书籍的好习惯;

我是两个孩子的妈妈,一个3岁一个6岁。最近的3年来,我每年都陪孩子们阅读近两千本绘本。大宝也从5岁左右开始了英语书的自主阅读。分享一下我的经验吧。

扎克伯格夫妻为出生不久的女儿读《量子物理学》

丹麦——让童书“触手可及”

回答:

美国小孩的阅读量究竟有多大?\n一位深入了解中美两国孩子阅读情况的教育专家发现,同样背景的中美家庭,能够为孩子提供阅读材料的经济能力大体相当,但是美国孩子的阅读量却是中国孩子的6倍!\n能够阅读的孩子是能够学习的孩子\n美国将阅读视为教育中非常重要的一个板块。美国教育部网站上就写着教育部长的话:“能够阅读的孩子,是能够学习的孩子。而能够学习的孩子终将会在学习和生活中获得成功。”\n适龄学童的作业中,通常都会有睡前阅读15~20分钟一项。学生还需要将阅读读物的目录写在每月的阅读列表中。月终时,交给老师进行评论。\n在幼儿园上课时,老师会要求每个孩子把自己阅读的内容进行复述,并且说说自己对这本书的理解和想法。时间一长,孩子们都养成了阅读习惯,培养了大量和快速阅读及概述的能力。\n0岁就开始培养阅读习惯\n儿童阅读能力是一个逐步发展的过程。美国早期阅读委员会将儿童早期阅读分为:0-3岁、3-4岁和5-6岁三个阶段,并制定目标加以实施。\n美国教育专家认为,从孩子出生起,就应当培养他们的阅读能力,并且阅读量逐步增加。同时,在阅读过程中累积适合自己的阅读经验,从而转为自主阅读。

阅读并不会在短期内看到明显或直接的效果,更多是潜移默化的影响,比如丰富的词汇量、更准确简练的表达、强大的联想能力、善于比喻等。而绘本是激发孩子阅读兴趣的最有效途径。巴布书屋除了泛读课程,每周还有两次时长2小时的精读绘本课供家长和孩子们选择。如果能坚持下来,孩子小学毕业时,能积累至少几百本绘本的阅读量,为孩子的口语表达和写作能力打下坚实基础。

1. 亲子共读越早开始越好

很多家长觉得,孩子这么小,能懂吗?其实从宝宝出生就开始亲子共读,有很多好处,爸爸妈妈读一些简单的小故事给孩子,就是最早的语言启蒙,因为孩子学习语言都是从“听”开始的,听多了,才开始模仿、发声。在早期,给选择一些黑白图案较大较清晰的绘本,因为早期婴儿的视力发育还不完全。等宝宝能坐了,就抱着宝宝读很多低幼绘本啦。

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其实,我们不必纠结美国孩子的阅读最是中国孩子的多少倍,要提高孩子的阅读兴趣,最好的办法就是创设一个良好的家庭阅读氛围,从孩子小的时候开始,父母陪伴着他们读书,让阅读成为孩子们日常的习惯。

英国——免费给孩子送“书包”

后来,我儿子上一年级了,我开始每天陪他读一个故事,不是很长,但天天坚持。天长日久后,每天读一篇课外读物好像就是他作业的一部分了。上二年级的时候,就不用我在一旁坐着了。我儿子喜欢动物,后来我给他买了动物小说,他就自己看,也能看懂,而且停不下来。他喜欢历史故事,我就给他买了上下五千年,他每天都不用我督促就自己看。现在基本是养成习惯了。

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孩提时代薄弱的阅读习惯,导致了成年国民巨大的阅读量差异。

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回答:朋友移民到美国多年,从她的儿子结婚怀孕开始,全家已经开始准备孩子出生后要读的图书。有这样的几个差距,是可怕的事实。

10、一起去查阅一本书是如何做成的,也可为一本书找一部匹配的电影一起看;

4. 亲子共读要持之以恒

经常有朋友问我,你怎么有时间一年陪孩子读一两千本绘本呢?其实秘诀就是四个字:持之以恒。只要坚持每天陪孩子读3本绘本,一年就轻松达到1000本。而读一本绘本需要多少时间呢?短则5分钟,长则10分钟。也就是说,只要每天花15-30分钟陪孩子读绘本,你也可以轻松做到一年1000本的绘本阅读量。

当然,这1000本里面可以有重复的。大家不要害怕重复,越是低龄的孩子,在绘本阅读时越喜欢反复的读那么几本书。这对孩子来说是个不断熟悉知识掌握知识的过程。另外,也可以充分利用图书馆的资源,书非借不能读也。

2.家长在孩子早期阅读过程中投入的时间更多。小时候更多家庭的父母都会花时间和孩子一起阅读,从小建立起来的阅读的氛围更浓厚。

在伦敦地铁,在巴黎秀场后台,到处是捧书看的人。

一开始,我给孩子买了好多书,他基本不看,完全被动画片所吸引。后来,同事给我出了一招,就是即使你不喜欢也要坚持陪伴阅读。我就开始每天给他讲一个睡前故事,渐渐的就养成了习惯。但是,因为是我读给他听的,所以效果不太好,那时候孩子还小也就没在意。后来,他们幼儿园开始教认字了,我儿子不会,可是有一个小女孩却认识很多字。一问才知道,原来她小时候也是家长给读故事,但是是和孩子一起看书,用手指着字读给她听,时间长了,字就记住了。最关键的是,因为她认识很多字,所以就对字特别感兴趣,无论看见什么地方有字,都要看一看,连超市的画报,路边的广告都不放过。我儿子是错过了这种指读的时间,希望看到这篇的妈妈们可以借鉴。

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