20年后打老师,当事人回应

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近日,一段“毕业后,他用耳光报答当年的老师”的视频在网络上热传,引发全国网友关注。视频显示,洛阳市栾川县男子常某,将骑车的老师张某某拦在路边抽耳光,称因20年前上学时被该老师殴打,致心灵受伤。

河南栾川20年后打老师的犯罪嫌疑人常某已被刑拘,但与男子同村的150名村民联合签名担保常某仗义正直、乐于助人,若以后对簿公堂,签名的村名都愿意出庭作证。而此前也有十多年没联系过的十多个同学也与常某联系,愿为其作证,证明教师张某某曾在课堂殴打过他。\n12月21日13时,河南洛阳市栾川县公安局工作人员向澎湃新闻证实,“20年后拦路扇老师耳光”的犯罪嫌疑人常某尧已被刑拘。\n据“津云”12月21日消息,本次参加签名倡议的有150余雷湾村村民,材料中显示,常某上学期间长期受到班主任张某某的侮辱打骂,身心受到极大伤害,张某某的行为对不起教师的称呼。此外,签名材料还显示,常某平时在村里尊老爱幼、扶贫济困,经常给困难村民捐款,有一次曾借给交通事故撞人无钱赔偿的村民10万元。

12月20日,媒体报道,近日,“河南栾川男子20年后打老师”一事持续发酵,栾川县公安局官方微博@平安栾川
发布消息称,该局接到教师张某某书面报案,目前已经立案,调查处理结果将及时公布。

12月19日,被打老师所在学校栾川县实验中学校长在接受大河报记者采访时表示,张某某已在该校任教20多年,目前情绪不太稳定,但仍坚持上课。大河报记者注意到,一自称是当事人常某的网友在网络上回复该事件具体细节,表示人在杭州,会配合有关部门调查。

问题回答:

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目前,栾川县公安局针对此事已立案调查,一旦有进展,将第一时间对外公布。

回答:谢邀!

回答:我只想说出常某是个咋样的人,具体咋判是公安机关,检察机关,法院的事情。

图片 1

河南张老师被二十年前教过的学生常某走极端报复,殴打辱骂二十多分钟,而且被拍成视频传上网络炫耀。看到这条新闻,全国教师莫不震惊,愤慨,而且,时间过去这么久了,教育主管部门居然未曾发声为教师说半个字,教师们莫不心灰意冷,脊背寒彻。

其一,常某二十年以后蹲点守候老教师,为报所谓二十年前的私仇,戾气太重。

网传视频截图

物伤同类,尚犹如此,试想一下,作为当事人的张老师,此刻的心境会是怎样的?哀莫大于心死。他还能说什么?此刻无言,心在滴血。

其二,常某伙同他人边打边拍,说明不是突发事件,有组织,有预谋,反驳了有人说常某有精神问题。

网曝:男子拦路扇老师耳光,因20年前上学时被老师殴打

所以说,这起事件的影响极其恶劣,因为,它深深伤害的,不仅仅是张老师一个人,还有张老师背后的千万教师,而且,该起事件有着恶劣的示范作用,这从“打的好”的疯狂喝彩居然在几小时内赢得数万个赞可窥一斑。张老师当年因管教打了该学生,与二十年后常某恶劣报复老师,两者的性质和动机截然不同,必须厘清。如果不严惩常某,深受伤害的,还将是中国的教育事业。

其三,保留并流出视频说是给女儿看,说明家庭教育堪忧。

该段视频长约1分09秒,开头配文称,毕业后,他用耳光“报答”当年的老师。

如何惩处作恶者,也将验证“尊师重教”的真伪。举世都在围观。

其三,常某被抓,其父伙同村民围堵当地派出所,并上书所谓的"联民保",用所谓的民意挑战法律,具有村霸黑社会性质。

据内容及所配字幕显示,事发地在洛阳市栾川县一公路上,事发时间为夏季,一名穿短袖、短裤的年轻男子拦住了一名骑车男子,询问是否是张某某。

深信历史会记下这一页。常某无疑将被钉在历史的耻辱柱上,作为反面教材接受后人的审视。

其四,常某流出视频,不仅仅造成被打老师的精神伤害,也是对广大教师的伤害,更是对教育对学生的伤害。

在得到肯定后,年轻男子随即向其头部、脸部连续扇耳光,并破口大骂,一直询问“还记不记得我,以前那时候咋降我?10几年过去了,你知不知道?”、“你以前咋当教师?我叫常某,记不记得我。”

最后,郑重声明,写此文不是在为张老师开脱,也并不认同张老师当年的作为,只是为了捍卫几千年来的尊师重道,为了捍卫人人必须遵从的公序良俗,为了捍卫千万中国教师的尊严,更是为了捍卫中国的教育事业!

其五,老老师骂不还口,打不还手,不管这位老老师曾经多么差(说常某以前经常被这老师打,是常某一家之言,老老师还没有现身),年纪这么大的老人下的了手,做人的基本道德底线没有。

骑车男子被殴打后,并未还手,只是说了声“对不起”。随后,年轻男子要求骑车男子将车停放在路边。

回答:为什么在“二十年后打 老师”事 件中的被 打 老师自己一直不发
声呢?
图片 2

回答:判处常某有期徒刑3年6个月,公开向张姓老师赔礼道歉并赔偿精神损失费5万元

该段视频在网络上引发热议,后经证实骑车男子张某某是洛阳市栾川县实验中学的一名教师,打人年轻男子曾经是他的学生。

我是一名三十五教龄的退休老师,要是我是被打 老师,我也会选择不发
声,说说我的想法。

回答:个人认为,当今是法制社会,一切都须依法办事,有法必依,违法必究。常某殴打老师事件,常某公然将视频放网上,可能他是为了炫耀自己打老师是如何英雄,同时也是想以此扩大影响面,使他打的老师颜面尽失,在当地难立社会。殊不知他这一法盲行为,将他殴打老师的行为大白于天下,也有公然挑战法律之嫌,有此视频作证,常某殴打他人事实清楚,证据确凿,必须依法惩处。至于常某辩称是因为老师二十年前打过他,他可以拿出证据,相关机关做调查,依法依规处理。本人不赞同和稀泥,过去今天混为一谈,甚至各打五十板的处理。

12月16日,疑似打人男子常某在网上解释殴打老师原因称,今年33岁,事发时没有喝酒也没有失去理智,只因20年前在栾川县实验中学读书时,遭该老师殴打,对其心灵造成了伤害。

第一,无 脸 发
声。作为一名老教师,被自己教过的学生当 众打 耳 光,并且还发到网
上,让全国乃至全世界都知道了,真是开了历史的先 河。古 今 中 外独 一 无
二了吧?尊师重教,我对不起这几个字!我想如果不是发到网上,多数的老师都会默
默 咽 下这 口 气的吧!因为多数的老师都重荣誉,丢 不
起这个人!这样的事,你让他怎么发声?
图片 3

回答:我觉最少判五年,不然谁敢管教学生,那时才是怎个社会的悲哀,中华民族的强国梦谁来完成,我想每一个有良知的中国人,就应该支持严将;办打老师的暴徒。

12月19日凌晨,栾川县公安局官方微博发布消息。近日,网络上传播的教师张某某被常某某殴打视频,我局已经接到张某某书面报案。目前,县公安局已经立案,调查处理结果将及时公布。

第二,无 需 发
声。老师怎么发声?是到网上说明当时情况吗?说二十多年前打 学生不违
法?还是写一份检 讨 书说学生打 自己打
得对?让网民们都为他的学生唱赞歌?是像部分村民说得那样,证明他的学生是有爱心之人,他自己挨
打 罪 有 应 得呢?还是说他的学生小 肚 鸡 肠,目 无 师 长,白 眼
狼呢?你们觉得这个老师还能发声吗?
图片 4

回答:常某殴打老师事件必须从严处理,否则我国的广大教师将人人自危,教育质量不保。

校方:被打老师在该校任教20余年,未接到过殴打学生投诉

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