学生20年后暴打老师,应该从学生品德还是教师师德评判

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问:河南栾川“学生20年后打老师”你觉应不应该,为什么?

据说在20年前这位电动车上的男子是白衣男子的老师,他曾经在教学期间对这名白衣男子及其他同学不同程度上进行过体罚!这次路上偶遇白衣男子报了当年的体罚之仇!事后,这段视频发在网上引起一片热议,许多网友纷纷表示支持白衣男子的做法!如果现在自己的孩子也被老师那样打,又会怎样评论?

近来,就有一位张姓老师被记恨了自己二十年的学生常某,拦在路上掌搏了近三十五秒。据悉,该常姓男子三十三岁,是河南栾川人。网上流传的视频中遭他掌搏的是他的初中老师张某,常姓男子称上初中时因为家里没权没势,自己曾多次挨该老师的削。\n\n

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我是一名中学教师,上课时那个班也有不听话的学生,甚至捣乱,我要求严,性格爆,偶尔控制不住也打学生但不能打头,教了40年打了学生不少,可沒有一个家长一个学生找我荏,反而坏学生在社会上对我很好,有一次去飞机场,打出租,上车不认识,中途他说,你是我老师还打过我,哦当时我才二十来岁冲动,他说没事,老师为我们好,七八十年代教师全国都一样那个没打过学生,想起来法是有欠缺,但学生二十年再去打老师真是大错特错,以后教育必须走师生互相尊重模式

回答:就这件事而言,发展到今天这个程度,现在已经不是一件普通的打人事件,也不是一般意义上的学生打老师。

回答:视频中,曾经的学生掌掼二十年前的班主任,学生理直气壮,班主任唯唯诺诺,这是时代的悲哀,社会的悲哀,教育的悲哀!先说班主任张某,二十年前,据说学生常某因为贫穷,遭到张某的蔑视和殴打。尽管二十年前社会氛围,老师殴打学生如同父母殴打孩子那样,有些天经地义,但如果常某仅仅家庭贫穷受到殴打,班主任师德显然是有很大问题的。再说学生常某,当街殴打从前的班主任,视法律如无物,更可恶的是,好像黑社会那样,有打人的,有摄像的,发布在网上,撕裂社会,煽动仇恨,制造对立,激化矛盾,给整个社会造成极其严重的伤害。最后说一说少数网军,不能理性看待这件事情,采用顺我者昌,逆我者亡的做法,对于不同评论者,攻击,谩骂,污言秽语,真是无所不用其极。仇恨没有赢家,宽容没有输家,整个社会如果生活在仇恨中,以暴制暴,集体沉沦,永无宁日。

打人不应该,打老师更不应该,而且他还让人拍视频上传到网络上,这就造成了对对老师的人格侮辱,
影响极为恶劣。

常某老师打也就打了,虽然性质恶劣,但只是违反了社会治安处罚法,是一起社会治安案件,并没有触犯刑法。

回答:最近,那个掌掴老师的人火了,火得不明不白,火得老子想问候他祖先,掌掴无异于手刃,甚至更伤面子,使被伤害者更无尊严,网络上一边倒的喝彩深深的伤害着老师,一些观点认为老师肯定做得过分才导致学生报复老师,这种执果索因的逻辑本身就是极度荒谬的,照此我还可以说,学生得做多么过分的事才使得老师如此体罚,明明是心理变态,暴力伤害,扯什么快意恩仇,我不信老师会如他所言那样体罚过他,从老师被打时那种唯唯诺诺的样子不难看出他不可能是一个暴虐无道之人,我更愿意相信老师对他可能有过言语伤害而非体罚,当然也有可能就是那个老师真的体罚过学生,如果真的如此那么所有的赞成学生做法的言论都将被理解,我们理应尊重公众的朴素情感和普遍正义观念,诸位稍安勿躁,我们等调查结论。

打人者常某声称,20年前张老师对他进行了体罚,还有人要为他提供人证。问题是有没有当时过硬的证据,能证明张老师对这个学生进行体罚,并造成身体的伤害吗?就算张老师对你进行过体罚,你现在追究人家早已经过了诉讼时效。所以,这些都不能成为打张老师的理由。你非要这样做,就应该承担相应的法律责任,更为严重的是你不但打人,还让人拍打人视频上传网上,这是对教师群体的侮辱,是对中华民族尊师重教传统美德的挑战,是无视法律的野蛮行为,是自己的泄愤和炫耀。事情发生后应该诚恳地向老师道歉,但事实是,打人者的父亲和妻子都在极力为打人者辩解。

可是更为恶劣的是他打老师居然把自己的违法行为上传至网络进行炫耀,这件事和打老师本身比较,情节更要恶劣,这种行径冲击的是整个社会的道德底线和法治环境。为什么能够引发这么大的争论?不用多讲,看看评论区就清楚了。视法律于不顾,因为二十年前的事而报复去肆意殴打他人,居然成为无数人心目中的英雄,足以证明这起事件对社会的冲击力之强烈,如果不加以严惩,必将招致好多人效仿。

涉及到老师的新闻总会引起网络狂欢,一些媒体更是推波助澜,教师这个卑微的群体屡受群嘲和围攻,在整个社会话语体系中,教师人微言轻,在网络暴力之下气若游丝,挣扎犹得犹如螳臂当车,在官方和所谓民意的双重夹击下苟延残喘,教师正被无限度丑化和污蔑,似乎教师全部在违规补课,都在向家长索要礼物,大多数都是强奸犯,,,

以暴制暴不可行,怨怨相报何时了。法制社会,拳头不能解决问题也解决不了问题。

因此,常某因为对二十年前老师的暴力行为怀恨在心,二十年后进行报复肆意殴打他人,并专门拍摄且发布到网络进行炫耀,性质十分恶劣,符合寻衅滋事罪的立案标准,必须承担刑事责任,以达到惩前毖后,警示社会的目的。

我们已经或者正在受到极不公正的对待,我们不被尊重,但我们忍辱负重,正如紫罗兰总把香气留在踩它的那只鞋子上,这就是宽恕。

我觉得不应该,毕竟中国几千年了都是尊师重道的礼仪之邦。这是犯了大忌,所以才引爆舆论,获得这么多关注。如果他打的是个别的人也不用被关这么久了。民事调节赔偿就搞定了。

发表完个人见解,又看了看评论区,居然有这么多为常某抱打不平的人,更足以证明常对整个社会带来的负面效应和恶劣程度。更增加了必须对常某严惩不贷的渴求与信心。

天道好轮回,善恶终有报,不信抬头看,苍天饶过谁。

师者,所以传道受业解惑也。不管怎样那也是你的启蒙老师。三十岁的85后的我,小学记忆里那是没少挨打啊,对我也没啥童年阴影。反倒是初高中的某些老师让我幼小的心灵受到了暴击。

回答:首先,打人都不对。20年后报复打人,并且是打自己的老师,就更不应该。拍打人的视频炫耀自己的行为是流氓行为,把打人视频发到网上去的行为就更是无耻之极的行为,是挑战人道和践踏法律的行为。用穷凶极恶来形容打人者一点也不为过。还有拍视频的帮凶,简直是沆瀣一气,不阻止别人打人也就罢了,还帮着拍视频,这是怎样的是非观在支配呀?只有影视里黑恶势力才会这样做。要好好挖挖打人者背后的黒团伙。

回答:这坏学生挨打太轻,越大越坏。小时坏班级,大了坏社会。挑战公德挑战社会。践踏良知、祸害民族教育太大。该立即政法押赴刑场立即枪决,不然明天会天天发生打死老师,老师整天提心吊胆。今后谁敢管教学生,中国教育从此塌了。

小学的时候老师抓住班上一个同学的头发往墙上撞,震得窗户哗啦啦响。这件事我记忆犹新。那是我的邻居,也是我的发小。17岁自杀离开了人世。想起这些我想哭。他是个坏孩子吗?未必。只是比较淘气罢了,遇上了个暴躁吧父亲。冷漠的母亲。马上过年选择自杀。当着我的面喝下了两小瓶粉色的老鼠药。所有的人都说他是坏孩子。他出殡的时候却有一帮好朋友来给他送终。都是十几岁的孩子。

回答:
近日,一则学生二十年后殴打老师的视频传的沸沸扬扬,我看了视频的全过程,该男子像一个黑社会大佬,打的老教师可怜之至。该男子的行为令每一个有正义感的公民无比愤慨!二十年过去了,不管老师曾经对你有多大伤害,你作为事业有成,已为人父的成年人,难道没有一点宽宏的心胸,放下纠结的心理,把你受到的委屈作为教育下一代的宝贵经验吗?年轻人的行为确实令人痛心!一些人在网络上竟然支持男子的行为,竟然称为“快意恩仇”,实在令人可笑!这次事件,不仅仅是一次打人事件,它的负面影响严重影响了教育的发展,给每一位教师留下了不可预测的心理阴影!教育过程中如何育人,如何教育后进学生,如何和学生家长搞好融洽的关系等一系列问题摆在了教育界的面前!

回答:这是有组织、有预谋的殴打老师行为,几个人分工合作:有动手打人、骂人的,有摄像、发布视频网上炫耀侮辱的,有人事后统一口径的!现在竟然还组织全村人担保这种打老师行为,此人只怕应该是有黑社会背景。

现在这个老师仍在学校当老师。不过不会那样打学生了,因为现在孩子金贵了,他敢打孩子。家长会给他闹翻天。

回答:在这个社会上,竞然有人大力支持暴力教育。遇到此学生打老师事实,全天下人都会支持此学生。相信所有有良知的人都会支持此学生的。本人大声呼吁支持此学生,永远支持。支持他,为此学生找回公道。扭转现实社会上所有暴力教育的支持者们。给我们的子孙后代留下一个完美而又优质的教育环境<( ̄3 ̄)>哼!

就是不知道以后他们这个村的学生还有老师敢教吗?还有谁?

老师对学生的伤害,可能会永远存在学生的脑海里,有些人会选择尘封。有极少数人却耿耿于怀。就比如打老师这位。他只是打了老师。幸亏没有做出更极端的事情来。老师该不该打,作为一个成年人我觉得不该打。但我内心深处还有一个声音。他在说“打得好”。这显然是不理智的。

回答:不要光说学生,常某的做法不值得提倡,但也情也可原,骟几个耳光,又没伤筋动骨。关键是张姓老师,他就真的用脚连续踹了年幼学生十几下吗?这那象个老师,简直就是个恶徒嘛!你叫群众怎么同情他!

以后这个村的小孩子有了榜样,打老师,打父母将成为常态,那个时候村民们不知道咋想呢。

不管怎样,打了就已经打了,打了就出气了吗?内心有快感吗?未必。但是最起码给压在自己心中多年的石头给放下了,

回答:把二十年前的学生,常某。张某放到一起,当年对质!是非曲直,全拿出来晒一晒。是老师缺德,还是学生忤逆,一次性解决!大家关注的是真相!到底是虐打,欺辱还是管教,体罚!

回答:只有就事论事,20年前的事无从查证,不可轻信。但打老师却有视频为证,且广为传播。

但也应该付出代价。可能是非常巨大的代价。

回答:如果老师现在有钱有势,或者老师的儿女是有钱有权的人,这个学生是不敢打这位老师的,可惜这个老师是个穷教书的,这个学生觉得打了就打了没人出来说什么的,觉得学生好可恶,老师好可怜

该学生打掉的不是老师的尊严,而是道德的沦丧、人性的泯灭!

所以,年轻人别冲动。我曾经深深恨着的老师,现在想起他们一点感觉也没有了,没什么大不了的。

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