如果愛也要是一種罪,如果你遇到有人打你的老师

问:如果你遇到有人打你的老师,你会挺身而出吗?

最近看了太多的小製作爛片,能遇上一部深刻的電影實在難得。話劇式的表演,非常有帶入感,有表演實力的演員聚到一起,彼此之間在每個小動作上都有互動反應,環環相扣萬花筒一樣精彩。這十二個形象包含的社會內容非常豐富,讓觀者一邊猜測他們的職業一邊去理解這個人物的世界觀,喜歡裡面的一句話,像真理低頭是一件很幸福的事。

前幾天母親大人晚飯後出去跳舞休閒,我跟在後面一塊出去玩耍。碰到L姓鄰居家的女兒,小孩子還在上小學,很可愛,話也不少。於是我們倆在一塊逗趣嬉鬧。

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圓腦袋的和事佬,精通數字計算,和稀泥不得罪人代表,說話習慣哈哈一笑,我一直認為這是一個在辦公室環境中生存的財務專員,說他是大學數學教授還差點研究者的氣質。這類人的第一大反應是隨大溜息事寧人,生活安穩軌跡長年不會改變,所以他沒有太多的內心獨白,而模擬法庭在他看來也是過家家不會產生太多的內心震動。

我考她數字遊戲,不洗怎麼地就扯到了“250”上了,眾所周知,這個數字在中國,實在算不上什麼好的,常常地倒是被人們抓過來用去罵人,是個十足的髒話。小L說這個數字不是髒話,還有比這個數字更髒的,也是個數字。我滿心一味她要說什麼“38”之類的,可是她沒說。

如果遇到有人打我的老师怎么办,这要看前因后果?如果这个老师侮辱虐待过我,我只会做壁上观,他如果被打的很惨我会选择替他报警,也许会帮着把他送去医院,请原谅我的冷淡,因为他的侮辱虐待可能会影响我人生,我确实遇到过这样的老师,但是我不会打他只会鄙视他走对面不说话而已。如果这个老师是个正直有师德的老师,我绝对会帮他打回来哪怕因此付出代价,因为我心里尊重他就无条件信任他,他被打不会是理亏的一方!老师这个职业很神圣让人尊重,但是首先你要自我约束做到自己尊重自己才能让别人尊重你!我也遇到两个渣子老师,一个已经死了不说他,那个渣子就喜欢打个子小的,大个的再调皮他也不问,逮小个子都是用鞋尖头踢。另一个是女老师不说名字了,对她还要起码的尊重,在同学聚会时我让别的同学去接她,我只和她说了话告诉她我很好,最少我比那些渣子老师好!个人经历观点,不喜勿喷!

北京出租車司機,市儈典型,有地域優越感,最突出的特點是崇尚老祖宗禮教學說,認為父為子綱,夫為妻綱,不接受現代思想,以自我為中心,出門拉客隨心所欲,進門回家就幻想自己是這的皇帝,所以他不能接受新事物,活在自己老一輩的思想裡,家暴最終妻離子散,這個人物劇情中最難被說服,是因為這種思想在很多老人心中根深蒂固難以撼動,還是因為中國人尤其北京人的好面兒。

她告訴我一個比“250”還髒的數字,據她說,這是世界上最髒的髒話,我在一旁笑話她,這世界上的髒話永遠沒有最髒。她說:

会啊!肯定会。

房地產老板,兩個現象,一仇富很多人把貧富不均掛在嘴上但是不付出任何努力,沒有人不讓妳致富,是妳沒能力致富,二有錢人的惡趣味,泡女大學生,我反正不相信認乾爹還能是純粹的愛情的。這類人有自己的驕傲,自己的態度,自己的底線,有自己的評判標準。

“5—2—0!”

别说是我的老师了,就算是路人如果遇到了打架的情况我也会上去劝一下的。

冤案的受害者,他們被法律毀了一聲,一輩子去背負一個不屬於自己的污點,沒有人在乎真相,檔案裡那一項經歷足以豎起一道牆,在他與社會,工作,婚姻之間,偏見會影響人心的判斷,只有法律真正做到公正嚴明,不冤枉好人不包庇壞人時,法制才會被推上神壇,人們才會真正有法必依,這個人物乃是影片的核心所在。

我以為我聽錯了,就要她再重複一遍,她顯得有些不耐煩,急急地又吼了一句:

当然了,这是基于我个人的“能力”问题,如果场面太大,根本不是一个人能够解决的问题,那么我可能首先选择的是报警!

急診科醫生,細心縝密愛與包容,職業決定他們不能輕易放棄生命。這來人有清醒的頭腦,在網絡聲音混雜的時代,有希望成為可以保持清醒的一類人。

“5!2!!0!!!”

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