多省发布政策减轻小学生家庭作业负担,辽宁禁向小学生布置电子作业

近期,世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视率者达6亿,青少年近视率居世界第一。高中和大学生的近视率均已超过七成并逐年上升,小学生的近视率也接近40%。中小学生群体中近视率不断升高的问题,并非近年才出现的,而课内外负担过重一直被当作近视发生的重要原因。近日发布的《中国义务教育质量监测报告》数据显示,户外锻炼不达标、学习负担过重以及睡眠不足等现象依旧普遍存在于中小学生的日常生活中,且随着年级越高,这种现象越严重。为了给学生减负,也为了保护学生的视力,教育部门下了一系列命令,如要求小学一、二年级不留书面家庭作业,禁止向小学生布置电子作业,还对中小学各学段书面家庭作业的总时长做了明确规定。教育部明确规定:明确严禁使用APP布置作业,还指出,教学和布置作业不依赖电子产品,原则上采用纸质作业,不得将批改作业的任务交给家长,避免出现学校减负、社会增负、教师减负、家长增负等现象。教育部规定出台以来,全国多省市根据当地情况,因地制宜,出台各自的实施细则。辽宁:禁向小学生布置电子作业近日,辽宁省教育厅、省发改委等九部门联合印发《辽宁省落实教育部等九部门关于中小学生减负措施实施方案》,对全省中小学生减负工作作出全面部署。此次减负工作,辽宁特别关注中小学生对于电子产品的使用。辽宁提出,严禁学生将个人手机、平板电脑带入课堂,带入学校的需要统一保管。同时,要求学校教育本着按需原则合理使用电子产品,教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,严禁给小学生布置电子家庭作业,初、高中阶段原则上不布置电子家庭作业,确需布置电子家庭作业时,初、高中学生每日电子作业总量不超过30分钟。

(原标题:为防控近视为中小学生减负 多地出台政策禁向小学生布置电子作业)

近日,辽宁省教育厅、省发改委等九部门联合印发《辽宁省落实教育部等九部门关于中小学生减负措施实施方案》,对全省中小学生减负工作作出全面部署。

据估算,全国近视患者达6亿人。根据调查显示,目前我国小学生近视比例为45.7%,初中生近视比例为74.4%,如果按照这个趋势下去,而不是采取一些措施进行控制的话,那么未来这个比例还会增长,目前我国出现了儿童青少年近视率居高不下、不断攀升,近视低龄化、重度化日益严重的情况,这已成为一个关系国家和民族未来的大问题。

《方案》对学校的办学行为、普通高中的招生行为、学校的课程教材管理、课外培训机构管理等都进行了更加严格的规范。同时,对学生作业布置、学生在校集中学习时间和休息时间,以及中小学生课后服务工作等都作了科学合理的安排。

从2018年八月起,儿童青少年电子产品使用就已成为监管重点。教育部等八部门联合下发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,要求学校布置作业不依赖电子产品,原则上采用纸质作业;教学不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%。同时严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂,带入学校的要进行统一保管。

此次减负工作,辽宁特别关注中小学生对于电子产品的使用。辽宁提出,严禁学生将个人手机、平板电脑带入课堂,带入学校的需要统一保管。同时,要求学校教育本着按需原则合理使用电子产品,教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,严禁给小学生布置电子家庭作业,初、高中阶段原则上不布置电子家庭作业,确需布置电子家庭作业时,初、高中学生每日电子作业总量不超过30分钟。

教育部明确规定:明确严禁使用APP布置作业,还指出,教学和布置作业不依赖电子产品,原则上采用纸质作业,不得将批改作业的任务交给家长,避免出现学校减负、社会增负、教师减负、家长增负等现象。教育部规定出台以来,全国多省市根据当地情况,因地制宜,出台各自的实施细则。

辽宁要求,小学一、二年级不留书面家庭作业,小学其他年级书面家庭作业不超过60分钟,初中学生每天书面家庭作业总量不超过90分钟。要求教师不布置机械性、重复性、惩罚性的家庭作业,不得布置由家长完成或需要家长代劳的作业。(刘玉)

辽宁:禁向小学生布置电子作业

近日,辽宁省教育厅、省发改委等九部门联合印发《辽宁省落实教育部等九部门关于中小学生减负措施实施方案》,对全省中小学生减负工作作出全面部署。

此次减负工作,辽宁特别关注中小学生对于电子产品的使用。辽宁提出,严禁学生将个人手机、平板电脑带入课堂,带入学校的需要统一保管。同时,要求学校教育本着按需原则合理使用电子产品,教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,严禁给小学生布置电子家庭作业,初、高中阶段原则上不布置电子家庭作业,确需布置电子家庭作业时,初、高中学生每日电子作业总量不超过30分钟。

辽宁要求,小学一、二年级不留书面家庭作业,小学其他年级书面家庭作业不超过60分钟,初中学生每天书面家庭作业总量不超过90分钟。要求教师不布置机械性、重复性、惩罚性的家庭作业,不得布置由家长完成或需要家长代劳的作业。

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