一年级英语寒假补习方法,监利教育辅导机构工作复盘

你的英语学的怎么样了呢?这个寒假已经快结束了,在这段时间里你有没有掌握背单词的技巧呢?下面就是小编为大家带来的一年级英语寒假补习方法,希望可以帮助到大家。问题:寒假那么短,怎么求准?怎么让孩子既能放松玩够了,又能不放松学习呢?这两天已经什么不干都靠在电脑和玩具上了。孩子的状态就这样,如何去引导他呢?孩子五年级,男孩。卓越教育老师为大家整理了相关资料,以供参考.专家回答:在针对孩子假期的辅导方面必须要做到劳逸结合,才让孩子能够快乐的学习。在学大教育的学习中,孩子除了上课以外还有陪读和活动的时间,不仅仅能够学到知识,也有足够的时间和空间消化,并且能够交到朋友。所谓准就是通过有限的时间提高效率,而不是通过大量的学习时间来让孩子疲于应付。问题:如题,什么叫求准?不求多。先解释一下题意。寒假辅导有多大必要?怎么才能准?标准是什么?专家回答:寒假如果不学习的话,很可能让孩子沾染上不良的生活和娱乐习惯。寒假特别是春节期间的吃喝玩乐一定会让孩子放松下来,不能有效的学习会让孩子在新的学期里跟不上学习的节奏和进度,可能会耽误孩子。寒假很短,如果给孩子太大的学习压力也会导致孩子疲劳,影响孩子对于学习的兴趣。有针对性的为孩子制定寒假的学习方案才能做到求准,而这个方案当然不会是以大量的学习任务以多取胜。问题:孩子英语不好,假期没少补习,但是英语学习还是很吃力,怎么样能准确补习好呢?专家回答:补习多了就更要看看补习的方式和方法,是否适合孩子。仅仅是量上的增加很可能会适得其反,让孩子丧失学习的乐趣。本来英语是一门可以非常快乐学习的科目,找到孩子学习吃力的症结是解决问题的第一步。学大教育可以通过个性化测试帮助孩子找到学习的问题,进而设计出针对性很强的辅导方案就能精准的帮助孩子解决问题。

2016年8月26日至2016年9月30日,我在监利某教育咨询公司担任英语教师,这家公司位于监利的一个小镇,离我家荆州有2个半小时的车程。我之所以愿意到那里工作,主要是因为招聘老师说他们那里有100多学生,也有初中生补习英语的。为了积累自己在初中英语辅导方面的经验,我决定去那里尝试一下,想着这也是提高自己中学英语教学能力的一个机会吧。

作为准中考生,如何利用好初中最后一个寒假,达到查缺补漏的效果。高冠教育建议同学们可以通过制定寒假学习计划,让自己的学习更加有序,达到事半功倍的效果。虽然学习计划的制定需要因人而异,有一些原则还是值得注意的。

一、亮点

回顾这36天的工作经历,我感觉有以下亮点:

1.
工作态度积极主动
。能够以饱满的热情和认真的态度投入到领导交办的各项任务中去,如招生、教学、后勤买菜做饭、打扫卫生、搬东西等。

工作业绩还可以,算拿得出手,比另一名同期来的同事强,也得到了上级的肯定。

招生方面:通过各种宣传手段招生,打电话,发传单、家访,共联系学生家长约300余人。共独立完成1名学生的招生任务,有意向前来咨询的学生1名澳门在线赌场网址大全,,后期如果我没有请病假,能及时跟进,应该有很大把握能够敲定这名学生前来交费报名。

教学方面:因为所教学生绝大部分是小学生,因此除了英语,我还辅导语文和小学三年级数学。英语和数学辅导教学零投诉,语文有1名学生出现辅导作业有知识性的偏差,后来纠正了。课堂管理没出大的教学事故,没有乱成一锅粥的混乱局面。

对于学生补习,家长们最关心补习效果,所以辅导机构很注重补习的测评和反馈。每周和每月要举行单元测验和月考。在试卷和资料的选择、编制和打印方面,我也做到了无差错。

后勤和前台接待方面:这里虽说是包吃包住,但吃饭需要老师自己买菜做饭,自己洗碗,收拾厨房,所以每次要做三位老师的饭菜,和我同来的新老师因为在家里从未做过饭,所以我承担了大部分的买菜做饭,那位新老师负责洗碗和收拾。不仅如此,周末老师中午上完课后,还要给9名学生准备午餐,完了之后下午还有接着上课,劳动强度可想而知。好在我都圆满完成了,没有出现因为我的工作疏忽而导致学生没饭吃的情况。

这里时不时有家长和学生前来咨询,每次我都热情接待,耐心解答家长的疑问,帮助学生分析学习问题,找到解决办法,帮助他们树立自信。

2.
早睡早起,精神饱满。在公司工作期间,我的作息十分规律,做到每晚23点前睡觉,早上

    5:30-6:30只间起床,工作期间没有精力不足,呵欠连天的情况。

3.
与同事郑老师通力配合,关系融洽。和我一同来的那位老师是刚毕业的大学生,过来教数学。我们两位老师分工合作,互相帮助,互相配合,不管是工作中还是生活上的事,我都能做到多承担,共同完成各项任务。

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二、不足

1.
班级管理能力欠缺,个别学生有吵闹,课堂不能长时间保持安静,对其它学生造成了影响。

   
因为来这里的学生各个年级和各个科目的都有,但老师只有两名,所以晚辅导实行混合编班,一个老师负责约20名学生,包括小学2-6年级的语、数、外辅导。每名老师是全科目全年级进行辅导,因为来补习的学生或多或少都存在纪律问题,尤其是三、四年级,自控力弱,爱讲话,一碰到问题不思考就问老师,所以老师既要顾及每位学生的问题都能及时解答,又要不能在某一位学生身上花费过多的时间,同时还要注意问题学生,维持班级安静的学习环境。最重要的是,不仅如此,还要在每次辅导课结束后让每一位学生都感到有收获。能够做到各方面都兼顾,纪律是首要的保证,我的魄力和对课堂的把控能力还很不够。

有一位经常来视察的领导,他一进教室,一说话,全场就安静下来,他说话的语气、眼神和动作,让学生一看见就害怕,我在这方面还得学习。

2.
给每个学生分配的时间不均匀,有的成绩提高不明显。
这个与第一条班级管理能力欠缺有很大关系,因为有学生吵闹,老师要分散精力维持纪律,耽误了一些时间,用于辅导的时间就减少了,而且有几个刺头管不下来,反复影响别的学生学习,老师一时又想不出好的办法让他安静下来,课堂学习效率不高,老师两个小时的辅导下来觉得特别累,但效果可能并不如人意。

3. 招生话术有失误,没能拉来更多的学生。
   
这是我第一次做电话招生,而且是陌生拜访,在应该怎么说才能让家长信任你,怎么说才能让家长愿意听你说下去,我没有经验。往往一接通刚说了一句,人家就说“不需要”就挂断了。后来,在上级领导的指导下,我慢慢有点摸着门道,知道如何从家长的角度来引起他的兴趣和关注,引导他们来公司走访,吸引他们来公司面谈。通过打电话,我也了解到当今学生的家长对孩子教育的一些态度和观点,以及对课外辅导机构的看法。

     对于孩子的教育和课外补习,家长一般有这样几种态度:

     1)
孩子本身就不爱学习,学习成绩不怎么样,能够在正规学校好好学习就不错了,没有心思再在课外投入金钱、时间和精力去学习,也学不进去。

    
2)在小学阶段,让小孩多点时间玩一玩,适当放松一下,不要整天学习,对学习成绩不是很在意,考个中等偏上就可以了。

    3)
孩子学习是有问题,要么是理解力不强,要么是贪玩,要么学习不专注,作业不认真做。父母在外地打工,爷爷奶奶照顾孙子,又要忙农活,顾不上教育孙辈,也不知怎么教育好。但送到辅导机构,又不知有没有效果,有点犹豫。

    4.)孩子的家长可以在家辅导孩子的学习,不用送到辅导机构来。
    5)
家长希望孩子的成绩再提高点,希望孩子到老师这里来接受指导,但孩子希望多点空闲时间,不想把全部的时间都放在学习上,对补习很反感,不愿意补习。孩子与家长在这件事情上有矛盾。

 那么,针对以上不同情况,老师在打招生电话时,需要有针对性地准备话术,打消家长的顾虑,引起家长对这个问题的重视,引导他来面谈了解详情,尽快解决问题。
      

三、有亮点的原因

1.
自从对自己进行了职业规划,目前处于职业技能积累阶段,前面十多年没有很好地打好基础,现在起必须要扎扎实实兢兢业业地培养能力,提升专业技能。在这种信念的影响下,我对教学和招生工作都是全力以赴,力争学到更多的东西。

2.
最近一直在学习时间管理,知道了早睡早起的重要性,也一直在践行不熬夜早起充分利用早上时间的原则。

3.
在人际沟通方面,践行多做一点,多承担一点,互利互惠,合作共赢的原则。

四、不足的原因

1、缺乏在管理方面的经验,尤其是当班主任的经验几乎没有。平时主要是教课,面对大学生,课堂管理方面几乎不需要操什么心。在面对年纪较小,自控力差的低年级学生时,不知道怎么办。

2.
个人素质方面,做事情缺乏信心,拖泥带水,犹豫不决,缺乏果敢坚决和一定的魄力,同时也缺乏管理班级的手段。

五、如何弥补不足?

1、在平时工作生活中胆子再大点,说话办事底气再足点,不要怕丢面子,大胆去尝试没做过的事,用于挑担子。

2、好好培养下情商。多和同事沟通交流,说话办事多从对方的角度考虑。

3.
凡事不能懒,遇到困难开动脑筋想办法,不要退缩。多实践,不要怕失败。

寒假计划

1、制定一张计划表,计划中不要有勉强的成分

建议同学们做一个寒假计划表,安排好自己每天要做的事情,按照计划学习。制订的计划绝对不要有勉强的成分,这是制定计划时最忌讳的问题。寒假里,同学们可自由安排的学习时间比较充足,每个同学可以根据自己的情况,选择记忆效果最佳的时段,来安排需要记忆的语文、英语等内容,复习效果会事半功倍。在晚上睡觉前,可以在脑海中过一遍当天复习的知识点,效果也会很好。另外,一天中各学科的复习应该穿插进行,也利于提高效率。

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