澳门在线赌场网址大全京翰教育劝导初中一年级新生要由,看清4变化从容上初中一年级

从小学到初中,无论学习内容、学习方式还是学习心态上都将发生很大变化,任何一个环节出问题,都将产生很大的影响,那么作为学生,这个暑期需要做好哪些准备呢,如何应对这些变化?我们一起来听听专家的意见。

  从小学到初中,无论学习科目、学习方法、知识结构,还是孩子的心理都将发生很大的变化,任何一个环节出问题,都将产生很大的影响,那么作为家长该如何帮助孩子提前作好准备,从容应对这些变化呢,近日,两位老师针对这些变化给家长支了招。

  上了初中,曾经的小学生们一下子就感觉到长大了,事实上,初一新生们需要认清到环境的变化,并改变学习的心态。京翰教育告诫初一新生,要想在中考中取得优异的成绩,就需要在初一时就打下良好的基础,要从“要我学”变为“我要学”,养成良好的学习习惯。

变化1 科目增多,难度加大

  晚报记者 吴幸歌

  在小学阶段,只要学生上课认真听讲,课后认真写作业,听老师和家长的话,一般在考试时都会取得不错的成绩,而且大家的成绩也不会错很多。可进入初一后,随着科目的增多以及知识的深入,很多学生发现,原来的学习方法不管用了。这和学生的学习方法有很大关联,小学生的学习主要是眼看、手写、记住,而到了初中,更加注重学生对知识的充分理解,并要学会用思维去分析这些知识点。如果学生仍然按小学阶段的思维方法去学习和思考,自然就会变得很吃力。京翰教育建议,从现在开始,多关注这方面的内容,适当转变学习方法,遇到自己不清楚,弄不明白的问题,多思考、多总结,慢慢形成一套属于自己的学习方法。此外,思维方式的转变以及学习方法的形成不是短时间就可以完成的,需要不断地自我摸索和总结。必要时可以求助一些学长和学姐,多听听他们的建议。

从小学到初中,学生首先面临的就是学习内容的变化。在小学,学习科目少,学习任务不太重。进入中学后,课程增多,学习任务加重。语文、数学、政治、外语、历史、地理、生物,一下子增加了好几门,而且难度增大。学科内容的普通常识性越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强,因此刚进中学的学生,既感到新鲜又感到不适应。部分学生由于不能适应这种变化,对学习信心不足,成绩下降,不知所措。

  学习内容

  小学阶段很多时候都是老师领着、看着学生学习,老师要求做什么,学生就做什么,一般都可以取得不错的成绩。进入初中以后,随着学习科目和学习内容的增多,老师对学生的要求也在发生变化,老师不再盯着学生学习、写作业,更多的则要求学生自己掌握时间,学会自学,原本可能通过短时间就能实现的学习任务和目标,到了初中之后则要求学生有一个“长安排”的计划才能实现。京翰教育建议,从这个暑期开始学会放手,让孩子自我安排学习和生活,可以试着提前预习新学期的课程,让学生自己制订学习计划、学习任务,并自我检验学习效果,慢慢养成主动学习,提前规划的好习惯。

建议:从现在做起,着手培养孩子良好的学习习惯,如预习、听课、课后复习等,提高学习的主动性,学会合理分配时间,有助于更好地适应初中的学习。另外,还要鼓励孩子利用课余时间多看一些与知识学科相关联的书籍,这对初中的学习也会有很大的帮助。

  变化:科目增多,难度加大

  京翰教育希望,广大的初一新生能够通过这些建议,真正变为一位初中生,并在丰富多彩的初中生活中收获梦想,并在中考的道路上一往无前。

变化2 更加注重对知识的理解

  应对:培养良好的学习习惯

在小学阶段,只要学生上课认真听讲,课后认真写作业,听老师和家长[微博]的话,一般在考试时都会取得不错的成绩,而且大家的成绩也不会错很多。可进入初一后,随着科目的增多以及知识的深入,很多学生发现,原来的学习方法不管用了。

  在各润教育的余老师看来,从小学到初中,学生首先面临的就是学习内容的变化。在小学,学习科目少,学习任务不太重。进入中学后,课程增多,学习任务加重。语文、数学、政治、外语、历史、地理、生物,一下子增加了好几门,而且难度增大。“学科内容的普通常识性越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强,因此刚进中学的学生,既感到新鲜又感到不适应。”

这和学生的学习方法有很大关联,小学生的学习主要是眼看、手写、记住,而到了初中,更加注重学生对知识的充分理解,并要学会用思维去分析这些知识点。如果学生仍然按小学阶段的思维方法去学习和思考,自然就会变得很吃力。

  要想顺利应对这些变化,余老师建议家长不妨从现在做起,着手培养孩子良好的学习习惯,如预习、听课、课后复习等,提高学习的主动性,学会合理分配时间,有助于更好地适应初中的学习。另外,还要鼓励孩子利用课余时间多看一些与知识学科相关联的书籍,这对初中的学习也会有很大的帮助。

建议:从现在开始,多关注这方面的内容,适当转变学习方法,遇到自己不清楚,弄不明白的问题,多思考、多总结,慢慢形成一套属于自己的学习方法。此外,思维方式的转变以及学习方法的形成不是短时间就可以完成的,需要不断地自我摸索和总结。必要时可以求助一些学长和学姐,多听听他们的建议。

  学习方式

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